Образование: Начальное, Основное, Среднее

В 5 классе на занятиях внеурочной деятельности по теме: "Устройство микролаборатории", обучающиеся получили представление о лабораторном оборудовании, о правилах техники безопасности при работе с химической посудой, о назначении различных видов оборудования. Развивали свои  умения наблюдать, ставить простейшие опыты,  обретали навыки простых измерений.

Демонстрационные опыты и эксперименты являются неотъемлемой частью познания природы,изучение её законов. Они позволяют значительно расширить возможности образовательного процесса  и сделать его более эффективным и визуально- объёмным. С помощью экспериментов учащиеся  убеждаются в справедливости существующих заков природы,а также в верности или ошибочности выдвинутой гипотезы. Благодаря наличию нового оборудования  "Точка роста" ребята нашей школы  с успехом выдвигают гипотезы и доказывают их истинность или ложность. Так , использовав шар Паскаля ребята 8 класса  доказывали, что давление,производимое на жидкость,передаётся без изменения в каждую точку жидкости. 

При изучении свободного падения ученики девятых классов, с помощью трубки Ньютона,опровергли выдвинутую ими гипотезу,что все тела в безвоздушном пространстве падают с разным ускорением. Также ребята исследовали равноускоренное прямолинейное движение и экспериментально установили,что пути,проходимые телом при РУПД за последовательные равные промежутки времени относятся как 1:3:5.

А ученики  7 класса на лабораторных работах осваивали практические умения измерять длину, температуру,время,объём тела.

В этом учебном году работа в Точке роста началась с посещения ребятами 6-9 классов музеев города Мариинск: "Мариинск исторический", "Береста Сибири ",мемориальный комплекс жертвам Сиблага. Целью поездки послужили слова Г.Белинского: "Надо знать прошлое,чтобы понимать настоящее и предвидеть будущее".

Человечество на заре технической цивилизации сделало немало великих открытий и изобретений,каждое из которых поднимало его на новую ступень развития,открывало всё новые и новые технические возможности.

Участники экскурсий окунулись в историю развития техники плетения изделий из бересты,соломы,технологии изготовления орудий труда,строительства зданий,а так же как всё это подвергалось многократным модернизациям,связанным с открытием новых материалов и технологий.